L’alternance, le sens de l’orientation

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L’alternance, le sens de l’orientation, un clip vidéo très percutant à destination des jeunes publié le 30 janvier 2012 sur le site www.lesensdelorientation.fr

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Une réponse "

  1. Une vidéo très intéressante, avec un bémol en ce qui me concerne.
    Bien sûr, le scénario du clip l’imposait, néanmoins, et comme trop souvent l’alternance est présentée comme un succession de temps entre l’école et l’entreprise.
    Il faut sans cesse rappeler que le temps premier et essentiel d’une formation par alternance apprenante c’est le temps vêcu en entreprise et seulement ensuite celui de l’école. Ainsi, pour une alternance effective, il faut toujours considérer que c’est l’expérience qui est le moteur des apprentissages (et non l’inverse…même si ce n’est pas si simple, je l’accorde). 1er temps = expérience singulière; 2ème temps l’école.
    Inverser le processus, c’est réduire le temps en entreprise a un stage d’application des données apprises en cours.
    Bien souvent, les dispositifs de formation par alternance peu efficients (il en existe) n’ont pas appréhendé cette logique.

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